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榆林定邊縣堆子梁鎮學校:“融合式”教學 助力學生成長成才

時間:2024-09-15 18:00:00  來源:西部網  ©原創

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榆林定邊縣堆子梁鎮學校:“融合式”教學 助力學生成長成才

近年來,定邊縣堆子梁鎮學校始終秉承以學生為中心的教學理念,結合學校的校情和學情,探索打造“五環”高效課堂育人模式,將課堂最大限度還給學生,培養學生自主、合作和探究的能力,為學生的全面終身發展奠定良好基礎

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陳彩玲正在授課。

西部網訊(通訊員 宋彩蕓)情景劇、小組PK……近日,在榆林市定邊縣堆子梁鎮學校八年級的英語課堂上,英語教師陳彩玲正在以問答的方式,為同學們導入當日課堂所學內容,引導學生探究、展示、練習學習內容,課堂氛圍輕松愉快。

“老師的教育方式有了很大的變化,課堂上出現最多的就是我們的自主探究、自主學習、自主討論,讓我的成績有了很大的提升,現在我也有了更大的動力去好好學習。”說起“融合式”教學帶來的變化,定邊縣堆子梁鎮學校學生陳子諾深有感觸。

近年來,定邊縣堆子梁鎮學校始終秉承以學生為中心的教學理念,結合學校的校情和學情,探索打造“五環”高效課堂育人模式,將課堂最大限度還給學生,培養學生自主、合作和探究的能力,為學生的全面終身發展奠定良好基礎。

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學生們正在上體育課。

“‘五環’高效課堂的主要環節是:‘導入、探究、展示、練習、升華’探究型課堂教學開放模式;在導入環節,一般會導入本節課的課題,學習目標和新課;在探究的環節,會引導學生通過小組合作學習,探究本節課的新知、疑難知識;在展示的環節,往往就是展示學生的學習成果、學習能力;在練習的環節,希望學生通過一系列的練習活動來提升自己;最后在升華的環節,是要升華本節課的學習主題,引導學生在情感和素養上,有一個更高層次的提升?!倍ㄟ吙h堆子梁鎮學校教師陳彩玲介紹道。

為滿足學生成長多樣化需求,實現課堂教育的多元延伸,堆子梁鎮學校充分發揮體育教學的育人功能,組建體育特長鍛煉隊,為學生提供專業化的體育訓練,培養學生愛國主義、集體主義精神,砥礪奮發向上、頑強拼搏的意志品質,努力實現“以體育智、以體育心”的目標。

值得一提的是,定邊縣堆子梁鎮學校2014級同學胡娜,憑借在學校體育特長隊的扎實訓練和不懈努力,在2024年8月舉行的世界U17摔跤錦標賽上,勇奪世界冠軍,為學校、家鄉乃至祖國贏得了榮譽,成為堆子梁鎮學校素質教育成功實踐的典范。

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“霸王鞭”社團活動

在教學模式轉變的同時,定邊縣堆子梁鎮學校還將當地的民俗文化與校情相結合,把非遺民間舞蹈“霸王鞭”融入素質教育實踐中,開設霸王鞭社團,并聘任專業老師教學,引導學生們在大課間練習“霸王鞭”,感受非遺的魅力,促進教育與文化的緊密結合。

“我校將始終堅持立德樹人、因材施教的原則,根據學生的實際情況,深入推進特色融合教學,繼續挖掘體育特長訓練項目,積極打造特色社團文化,努力建設高品質鄉村寄宿制學校,護航學生健康快樂成長。”定邊縣堆子梁鎮學校校長龐登財說道。

編輯:韓睿

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